Foram abordados os temas:
Estudo do Cadeno da Prova Brasil;
Como trabalhar os descritores da próxima avaliação com os professores de português e matemática do 5º ano, 9º ano do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio;
Discussão com os docentes sobre a utilização do caderno 5 da reorientação curricular;
Proposta de trabalho para melhorar o desempenho dos alunos para a avaliação bimestral da Secretaria de Educação - apresentar propostas, metas e ações concretas.
A capacitação foi realizada devido ao baixo rendimento obtido com a prova diagnótica. Apesar da classificação em 3º lugar na regional os docentes perceberam que os resultados não foram satisfatorios, tanto em função do descompromisso dos discentes quanto ao despreparo dos docentes em relação à elaboração e ao desempenho das atividades propostas no cotidiano da sala de aula. Necessita haver uma mudança metodologica das ativivdades e avaliações no sentido de instigar o aluno a ler com precisão e clareza. Sendo assim através dos resultados obtidos no Colégio a equipe toda está repensando a prática de maneira diferenciada e que possa despertar para uma apredizagem consciente e produtiva.
