Trabalho Coletivo

Aos treze dias do mês de Abril do ano de 2011 foi realizado no Colégio Castelo Branco mais um trabalho coletivo e foram abordados os seguintes assuntos:
Repasses do l encontro da Inclusão 2011, Bullying, Gênero e Diversidade na escola. Foi feito pela vice-diretora Gilvone Maria Carvalho os repasses da elaboração do Relatório, atribuições do professor de Apoio e Recurso e o papel de cada um de nós educadores na construção de uma Inclusão verdadeira. Quanto ao Bullying a Unidade de Ensino vem buscando todos os meios para abolir tal absurdo através de aulas expositivas, relatos, exposição de murais sobre o assunto, entre outros. Foi falado também pelos professores e levantado ações quanto à família na escola que é um meio riquíssimo para o crescimento dos nossos alunos. Foi proposto que os pais comparecesssem mais em reuniões, eventos, visitas às salas, assistissem aulas, que ajudassem na disciplina, enfim que a família se unificasse a uma única família: “Escola”.

Momento Pedagógico

No dia 12 de Abril do decorrente ano foi realizado a capacitação para professores do Colégio Castelo Branco, ministrado pelas coodenadoras pedagogícas Liandete e Regina da SRE de Posse.
Foram abordados os temas:
Estudo do Cadeno da Prova Brasil;
Como trabalhar os descritores da próxima avaliação com os professores de português e matemática do 5º ano, 9º ano do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio;
Discussão com os docentes sobre a utilização do caderno 5 da reorientação curricular;
Proposta de trabalho para melhorar o desempenho dos alunos para a avaliação bimestral da Secretaria de Educação - apresentar propostas, metas e ações concretas.
A capacitação foi realizada devido ao baixo rendimento obtido com a prova diagnótica. Apesar da classificação em 3º lugar na regional os docentes perceberam que os resultados não foram satisfatorios, tanto em função do descompromisso dos discentes quanto ao despreparo dos docentes em relação à elaboração e ao desempenho das atividades propostas no cotidiano da sala de aula. Necessita haver uma mudança metodologica das ativivdades e avaliações no sentido de instigar o aluno a ler com precisão e clareza. Sendo assim através dos resultados obtidos no Colégio a equipe toda está repensando a prática de maneira diferenciada e que possa despertar para uma apredizagem consciente e produtiva.

Relatório das Atividades do Dia Mundial de luta contra Tuberculose

Estimativa de Participantes: 110 pessoas
Atividades/Ação:
Durante a semana que antecipava o Dia Mundial da Luta contra a tuberculose os professores de Ciências e Biologia trabalharam em sala de aula utilizando os panfletos fornecidos pelo SUS e Secretaria da Educação.
Foram utilizado a pesquisa, produção textual, vídeos e confecção de cartazes.
No dia 24, o dia “D”, houve palestra com a equipe da saúde juntamente com alunos, professores, pais, no sentido de sensibilizar, ensinar a comunidade escolar e local a cuidar e prevenir sobre a doença.
Muitos alunos contribuíram participando, confeccionando cartazes e relatando à respeito do assunto.